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数字通信原理虚拟实验教学系统

 基于实验箱的通信原理实验受硬件固定的限制,无法自由构建通信系统和无法进行频谱分析,利用SystemView仿真软件建立了虚实结合的通信原理综合实验室。通过2FSK调制解调系统虚拟仿真实验实例,说明通信原理虚拟仿真实验的系统设计、系统构建、信号分析等实验教学过程。

 针对“数字通信原理”课程基本概念抽象,难于理解和掌握,实验现象复杂等问题, 利用平台Lab—VIEW图形化语言设计了数字通信原理实验,该虚拟实验可以生动形象地显示抽象的概念和实例,从而帮助我们更好地理解“数字通信原理”的基本概念和理论,提高实验教学效果.将学生、教师、设备和实验课程的各种信息进行了链接和完整统合,改变了以往的粗放管理模式,极大提高了实验教学的管理效率。学生的实验过程或结果可实时上传保存到云端服务器上,在所保存的实验测量数据的基础上,学生可在课内或课下随时随地完成实验报告,教师可随时随地评阅实验报告,并可以公正地评定学生的实验效果和成绩,从而激发学生的参与感,满足学生的公平感,提高学生实验的积极性,还可减轻实验管理人员和教师的工作负担。该管理系统投资少,操作简单和实用,学生不需要为此专门学一些与课程实验无关的知识、软件和操作,系统还可进一步实现实验设备的自动升级、实验设备的检测与维护等各项管理功能,而且因为是基于云端服务器,不需要用户自己专门进行维护,从而保证了系统和数据的安全性。